Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Objetivo: Identificar y expresar su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicitar apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Sensibilización sobre el respeto a la dignidad e integridad personal (45 minutos)

• Presentar a los alumnos una breve introducción sobre el tema del respeto a la dignidad e integridad personal.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa para ellos el respeto y la importancia de mantener límites corporales.


• Realizar una actividad grupal de role-playing en la que se presenten diferentes situaciones de riesgo y los alumnos tengan que identificar si se trata de una situación de respeto o de abuso.


• Reflexionar en grupo sobre las situaciones presentadas y las posibles respuestas ante ellas.

Sesión 2: Identificar y prevenir situaciones de acoso y abuso sexual (45 minutos)

• Presentar a los alumnos información sobre qué es el acoso y el abuso sexual, y cómo se pueden manifestar en diferentes ámbitos (casa, escuela, comunidad, internet y redes sociales).


• Realizar una actividad en la que los alumnos, por medio de imágenes o situaciones hipotéticas, iden