Composición del Universo y Sistema Solar.

Carolina Mendiola
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el Aula para alumnos de Secundaria 2º en el tema de Composición del Universo y Sistema Solar, con el objetivo de que los alumnos indaguen cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes a través de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten. Se utilizará la metodología de Aprendizaje por indagación, y se abordará de manera interdisciplinar el problema "Física en el sistema solar". La planeación se llevará a cabo en 4 sesiones de 50 minutos cada una, y cada sesión estará dividida en tres fases: Inicio, Desarrollo y Cierre. Además, se diseñarán dos instrumentos de evaluación formativa. Se dará un enfoque de Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre el tema.

  • Introducción a la importancia de la exploración de los cuerpos celestes y la detección de las ondas electromagnéticas que emiten.


Desarrollo:



  • Lectura de un texto sobre la exploración del universo y la detección de ondas electromagnéticas.

  • Realización de preguntas de comprensión sobre el texto.

  • Realización de una actividad práctica de detección y procesamiento de ondas electromagnéticas utilizando un simulador o un dispositivo real.

  • Discusión en grupos sobre los resultados obtenidos y las posibles aplicaciones de la detección y procesamiento de ondas electromagnéticas en la exploración del universo.


Cierre:



  • Puesta en común de las conclusiones obtenidas en la actividad práctica.

  • Reflexión sobre la importancia de la detecció