Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - Secundaria 2º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos, para poner a prueba su potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Por definir

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Vida saludable e igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una breve dinámica de integración grupal para fomentar el trabajo en equipo y la igualdad de género.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realización de una serie de ejercicios prácticos para que los alumnos puedan identificar y poner en práctica diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• División de los alumnos en grupos mixtos para realizar una actividad de aprendizaje servicio relacionada con el tema.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.


• Entrega de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el problema interdisciplinar planteado y proponer posibles soluciones desde la perspectiva de la educación física.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las tareas realizadas por los alumnos sobre el problema interdisciplinar.

Desarrollo:

• Debate sobre las posibles soluciones planteadas por los alumnos.


• Realización de ejercicios prácticos enfocados en el desarrollo de habilidades y destrezas motrices para enfrentar el problema interdisciplinar.