Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo, y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: La comunidad escolar carece de hábitos de higiene y una sana alimentación para la prevención de enfermedades.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del cuerpo humano y su importancia para la salud.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre las partes externas del cuerpo humano y su función.


• Investigación en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una parte del cuerpo humano para investigar y representar.


• Presentación de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior: Repasar las partes externas del cuerpo humano y su función.


• Actividad de indagación: Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen las partes del cuerpo humano en sí mismos y en imágenes.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre la importancia de cada parte del cuerpo y cómo podemos cuidarla.


• Propuesta de acciones: Los alumnos propondrán acciones para cuidar cada parte del cuerpo y argumentarán su importancia.

Sesión 3:

• Recordatorio de la sesión anterior: Repasar las acciones propuestas para cuidar el cuerpo humano.


• Actividad de indagación: Realizar una investigación sob