Introducción al estudio de los números
Yolanda Sandoval
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos ordena, lee, escribe e identifica regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al estudio de los números (15 minutos)
Objetivo: Los estudiantes serán capaces de ordenar números naturales de hasta nueve cifras.
- Iniciar la clase con una pregunta: ¿Qué sabemos sobre los números? Permitir que los estudiantes compartan sus ideas y conocimientos previos.
- Presentar una breve introducción al estudio de los números, explicando qué son los números naturales y cómo se pueden ordenar.
- Proporcionar ejemplos de números naturales de hasta nueve cifras y pedir a los estudiantes que los ordenen de menor a mayor o viceversa.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes practiquen el ordenamiento de números naturales de hasta nueve cifras.
- Reflexionar en grupo sobre las regularidades observadas al ordenar los números naturales.
Sesión 2: Lectura y escritura de números (15 minutos)
Objetivo: Los estudiantes serán capaces de leer y escribir números naturales de hasta nueve cifras.
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el ordenamiento de números naturales.
- Presentar diferentes números naturales de hasta nueve cifras y pedir a los estudiantes que los lean en voz alta.
- Proporcionar ejemplos de números escritos en palabras y pedir a los estudiantes que los escriban en forma numérica.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes practiquen la lectura y escritura de números naturales de hasta nueve cifras.
Sesión 3: Identificación de regularidades en números (15 minutos)
Objetivo: Los estudiantes serán capaces de identificar regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.
- Repasar brevemente lo aprendido en las sesiones anteriores sobre el ordenamiento y la lectura/escrit