Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Benjamin Juan
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo PDA: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal" y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Discusión en grupo sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.

  • Organización de equipos de trabajo y asignación de un problema específico relacionado con el tema para abordarlo a lo largo de la secuencia didáctica.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación en equipo sobre el problema asignado y las posibles soluciones mediante el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Diseño de propuestas creativas y sustentables para abordar el problema.

  • Presentación de las propuestas a la clase y retroalimentación por parte de los compañeros.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Práctica de manejo de herramientas y máquinas específicas relacionadas con el problema asignado.

  • Desarrollo de habilidades en el uso de herramientas de forma segura y eficiente.

  • Reflexión sobre la importancia del conocimiento técnico en la resolución de problemas cotidianos.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Implementación de las propuestas creativas y sustentables diseñadas por los equipos.

  • Registro de los resultados obteni