Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Analizar el proceso de integración de los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo para explicarse las tensiones y conflictos entre persas y griegos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema interdisciplinar: Falta de identificación por parte de los alumnos sobre cómo contribuir a la construcción de valores democráticos en el aula.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema y del problema interdisciplinar.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre la construcción de valores democráticos en el aula.

Desarrollo:

1. Lectura y análisis en grupos de texto relacionado con los pueblos antiguos del mundo.


2. Debate en grupos sobre las tensiones y conflictos entre persas y griegos.


3. Elaboración de una línea de tiempo de los acontecimientos históricos relevantes.

Cierre:

1. Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


2. Reflexión individual sobre la importancia del respeto y la tolerancia en la construcción de valores democráticos.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de las conclusiones de la sesión anterior.


2. Planteamiento de situaciones hipotéticas donde los valores democráticos podrían ser aplicados.

Desarrollo:

1. Lectura y análisis en grupos de textos relacionados con la integración de los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo.


2. Realización de una actividad de debate estructurado sobre las tensiones y conflictos entre persas y griegos.


3. Identificación de similitudes y diferencias entre los sistemas políticos