Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Andresf
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Objetivo de aprendizaje (PDA): Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar qué actividades humanas conocen que pueden tener un impacto en la naturaleza y la salud.
- Formulación de preguntas de indagación por parte de los alumnos.
- Organización de grupos de trabajo para investigar sobre el impacto de las actividades humanas en el agua, aire y suelo.
Sesión 2:
- Exposición de los grupos sobre lo que han investigado hasta el momento, enfocándose en el impacto de las actividades humanas en el agua.
- Análisis de la información presentada y discusión en grupo sobre las relaciones causa-efecto entre las actividades humanas y la contaminación del agua.
- Elaboración de un mapa de conceptos sobre el tema.
Sesión 3:
- Exposición de los grupos sobre lo que han investigado sobre el impacto de las actividades humanas en el aire.
- Análisis de la información presentada y discusión en grupo sobre las relaciones causa-efecto entre las actividades humanas y la contaminación del aire.
- Elaboración de un diagrama de flujo sobre el tema.
Sesión 4:
- Exposición de los grupos sobre lo que han investigado sobre el impacto de las actividades humanas en el suelo.