Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

PDA: Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Uso correcto de los medios de comunicación

Objetivos transversales:

• Fomentar el pensamiento crítico y reflexivo en relación con los mensajes que se difunden a través de los medios de comunicación.


• Promover la alfabetización mediática y el uso responsable de los medios de comunicación.


• Desarrollar habilidades de expresión y comunicación a través de la creación de mensajes para promover una vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que los alumnos utilizan con mayor frecuencia.


• Reflexión sobre la influencia de los medios de comunicación en la salud y el bienestar.

Desarrollo:

• Exposición sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación y su importancia en la difusión de mensajes para promover una vida saludable.


• Análisis y discusión de ejemplos de mensajes saludables encontrados en diversos medios de comunicación impresos o audiovisuales.


• Identificación de las características y recursos utilizados en estos mensajes para transmitir su contenido.

Cierre:

• Reflexión conjunta sobre la importancia de ser críticos y reflexivos al recibir mensajes a través de los medios de comunicación.


• Asignación de una tarea para la siguie