La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos qué es la cultura de paz y su importancia para convivir de manera pacífica.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden relacionar de forma pacífica con otras personas.


• Lectura en voz alta: Leer un cuento relacionado con la cultura de paz.


• Reflexión: Cuestionar a los alumnos sobre el mensaje del cuento y cómo se puede aplicar en su día a día.

Sesión 2:

• Problema: Exponer a los alumnos el problema del cumplimiento de las normas de convivencia y la dificultad para proponer nuevos acuerdos.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que conversen sobre las dificultades que han experimentado en el cumplimiento de las normas y que propongan ideas para mejorar la convivencia.


• Puesta en común: Cada grupo debe presentar sus propuestas al resto de la clase y debatir sobre su viabilidad y beneficios.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar juegos de rol donde los alumnos representen situaciones conflictivas y busquen soluciones pacíficas.


• Reflexión: Después de cada juego de rol, se hará una reflexión grupal sobre las estrategias utilizadas y cómo se podrí