Combinación de la realidad y la fantasía en elementos simbólicos de las manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Combinación de la realidad y la fantasía en elementos simbólicos de las manifestaciones culturales y artísticas.

PDA: Explora diversos elementos simbólicos que se encuentran en el entorno, a través del uso del color y las formas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y presentación del tema.

• Presentación de la temática a través de imágenes y/o videos que muestren la combinación de la realidad y la fantasía en manifestaciones culturales y artísticas.


• Planteamiento del proyecto comunitario: "Fomentando el conocimiento de nuestra comunidad a través del arte".


• Explicación del objetivo de la clase: explorar diversos elementos simbólicos en el entorno utilizando el color y las formas.


• Actividad: Observación de imágenes o elementos simbólicos presentes en el aula y la comunidad. Los alumnos deberán identificar y describir los colores y las formas presentes en dichos elementos.

Sesión 2: Conocimiento y práctica del dibujo y la pintura.

• Presentación de diferentes técnicas de dibujo y pintura (lápices de colores, acuarelas, temperas, etc.).


• Mini taller de dibujo y pintura, donde los alumnos practiquen diferentes técnicas y experimenten con el uso del color y las formas.


• Actividad: Los alumnos deberán realizar un dibujo o pintura utilizando los elementos simbólicos identificados en la sesión anterior. Deberán expresar la combinación de la realidad y la fantasía en su obra.

Sesión 3: Investigación sobre manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad.

• Planteamiento del problema a atender: Favorecer el conocimiento