Unidades y medidas utilizados en Física en nuestra comunidad

Plan de clase

Título de la clase: Unidades y medidas utilizados en Física en nuestra comunidad

Objetivo de la clase (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema "por definir" a través del análisis crítico de las medidas y unidades utilizadas en distintos contextos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre unidades de medición en diferentes contextos.


2. Ejercicios prácticos de conversión de unidades utilizando situaciones reales de la comunidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Realización de un breve cuestionario de conocimientos previos sobre unidades de medición en diferentes contextos.

Desarrollo:

• Introducción teórica sobre las unidades y medidas utilizadas en Física.


• Ejemplos de unidades de medición y su aplicación en situaciones cotidianas.


• Actividad en grupos: Investigación sobre las unidades de medición utilizadas en el entorno escolar.


• Los grupos deben presentar sus hallazgos y ejemplos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer las unidades de medición en el entorno escolar.


• Planteamiento del problema "por definir" relacionado con la falta de conocimiento sobre unidades de medición en otros contextos de la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y del problema "por definir".


• Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesi