Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo PDA: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes.


• Planteamiento del problema: Los alumnos muestran dificultad para comprensión, narración y expresión de ideas.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos compartirán sus experiencias y emociones al escuchar historias.


• Actividad principal: Los alumnos participarán en la lectura de un cuento y discutirán sobre los personajes, la trama y el mensaje de la historia.


• Reflexión final: Los alumnos expresarán sus opiniones y emociones sobre el cuento leído.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos explorarán diferentes materiales artísticos (colores, papeles, tijeras, etc.) para representar visualmente una escena del cuento leído en la sesión anterior.


• Actividad principal: Los alumnos crearán una pequeña escenografía utilizando los materiales artísticos y presentarán su escena ante el grupo.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de los recursos artísticos en la narración de historias.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos escucharán una grabación de una historia narrada y deberán identificar los diferentes elementos presentes en la narración (personajes, escenarios