Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción motriz
Objetivo PDA: Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar la clase con una breve reflexión sobre la importancia de las relaciones asertivas en el juego y deporte.
   
   
   • Presentar el tema "Interacción motriz" y explicar su relación con las relaciones sociales y la autoestima.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos heterogéneos.
   
   
   • Cada grupo deberá diseñar y realizar una breve dramatización donde se muestre una situación de juego o deporte en la que se promuevan relaciones asertivas.
   
   
   • Después de las dramatizaciones, realizar una reflexión en grupo sobre las conductas mostradas y su relación con el objetivo PDA.
   
   
   
   



3. Aplicación práctica (20 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de juego cooperativo, donde se fomenten las relaciones asertivas.
   
   
   • Por ejemplo, se puede realizar una actividad de circuito de habilidades motrices en parejas, donde los alumnos tengan que ayudarse mutuamente para completar el circuito.
   
   
   • Durante la actividad, el docente debe guiar la reflexión sobre la importancia de la cooperación y el respeto mutuo en el juego.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Recapitulación (10 minutos):
   
   
   • Iniciar la clase recordando lo trabajado en la sesión anterior y su relación con el objetivo PDA.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de promover relacio