Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Jaqueline Moreno
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.


Objetivo (PDA): Se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Conocer y apropiarse sobre el proceso de momificación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema de la diversidad natural.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de naturaleza presentes en la comunidad.

  • Observar fotografías de la flora y fauna de diferentes regiones.

  • Reflexionar sobre la importancia de cuidar y respetar la diversidad natural.

  • Realizar una lista colectiva de las diferentes formas en que la naturaleza se manifiesta en la comunidad.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Ver un video educativo sobre la diversidad natural en diferentes regiones del mundo.

  • Realizar una actividad de observación de imágenes de diferentes paisajes naturales.

  • Identificar y comentar las diferencias entre los paisajes observados.

  • Realizar un dibujo representando un paisaje natural de su elección.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Introducción al tema de la momificación.

  • Ver un video educativo sobre el proceso de momificación en el antiguo Egipto.

  • Realizar una actividad de descripción del proceso de momificación.

  • Reflexionar sobre las costumbres y creencias de la cultura egipcia.

  • Realizar una lista colectiva de palabras relacionadas con el tema.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Observar fotografías de momias y sarcófagos egipcios.

  • Realizar una actividad de descripción y comparación de las im