Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Jaqueline Moreno
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Objetivo (PDA): Se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Conocer y apropiarse sobre el proceso de momificación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema de la diversidad natural.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de naturaleza presentes en la comunidad.
- Observar fotografías de la flora y fauna de diferentes regiones.
- Reflexionar sobre la importancia de cuidar y respetar la diversidad natural.
- Realizar una lista colectiva de las diferentes formas en que la naturaleza se manifiesta en la comunidad.
Sesión 2 (45 minutos):
- Ver un video educativo sobre la diversidad natural en diferentes regiones del mundo.
- Realizar una actividad de observación de imágenes de diferentes paisajes naturales.
- Identificar y comentar las diferencias entre los paisajes observados.
- Realizar un dibujo representando un paisaje natural de su elección.
Sesión 3 (45 minutos):
- Introducción al tema de la momificación.
- Ver un video educativo sobre el proceso de momificación en el antiguo Egipto.
- Realizar una actividad de descripción del proceso de momificación.
- Reflexionar sobre las costumbres y creencias de la cultura egipcia.
- Realizar una lista colectiva de palabras relacionadas con el tema.
Sesión 4 (45 minutos):
- Observar fotografías de momias y sarcófagos egipcios.
- Realizar una actividad de descripción y comparación de las im