Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Plan de clase

Tema: Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza noticias, documentales y testimonios de personas migrantes, que le permitan identificar algunos de los motivos (sociales, económicos, políticos, culturales y/o ambientales) que originaron su desplazamiento, así como las características del lugar de destino al que pretende llegar.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben sobre migración y sus causas.


• Presentación de noticias actuales relacionadas con la migración y discusión en grupos pequeños sobre las causas identificadas en las noticias.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los derechos humanos en el contexto de la migración.

Sesión 2:

• Exposición de un documental sobre la migración interna y externa, destacando las causas sociales, económicas, políticas, culturales y ambientales.


• Análisis en grupos pequeños de las causas identificadas en el documental y sus consecuencias en las sociedades de origen y destino.


• Puesta en común de los análisis y discusión grupal sobre las principales causas y consecuencias de la migración.

Sesión 3:

• Lectura de testimonios de personas migrantes, enfocados en los motivos que originaron su desplazamiento.


• Actividad en parejas donde los estudiantes compartan y discutan los motivos identificados en los testimonios.


• Elaboración de un mapa conceptual individual donde se plasmen las