Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura compartida en voz alta

Tema: Lectura compartida en voz alta
Nivel: Segundo grado de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Los alumnos leerán en voz alta cuentos cortos para practicar la lectura compartida.

Desarrollo:

1. Presentación del tema y del objetivo de la clase.


2. Discusión grupal sobre la importancia de la lectura compartida para el desarrollo de habilidades verbales.


3. Lectura en voz alta del cuento corto por parte del docente.


4. Distribución de copias del cuento corto a los alumnos.


5. Trabajo en parejas para practicar la lectura compartida del cuento.


6. Presentación de cada pareja para que compartan con los demás su experiencia de lectura.

Sesión 2:
Objetivo: Los alumnos leerán en voz alta poemas para explorar la expresión verbal.

Desarrollo:

1. Retroalimentación de la sesión anterior.


2. Presentación del objetivo de la clase.


3. Introducción a la poesía a través de la presentación de diferentes poemas.


4. Distribución de copias de poemas a los alumnos.


5. Trabajo individual para practicar la lectura en voz alta de los poemas.


6. Presentación de los poemas por parte de los alumnos.


7. Comentario y reflexión sobre la expresión verbal en la poesía.

Sesión 3:
Objetivo: Los alumnos leerán en voz alta canciones para explorar la entonación y ritmo.

Desarrollo:

1. Reflexión sobre la importancia de la música y las canciones en la expresión verbal.


2. Presentación del objetivo de la clase.


3. Escucha de diferentes canciones para anali