Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo (PDA): Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La mayoría de los alumnos no practican hábitos de higiene.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


• Discusión sobre la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios.


• Propuesta de un proyecto de Aprendizaje servicio para promover la toma de conciencia sobre el impacto de estos hábitos en el bienestar personal y social.


• Formación de equipos de trabajo.

Sesión 2:

• Investigación sobre los hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad escolar.


• Elaboración de un diagnóstico sobre la situación actual.


• Análisis de los problemas identificados y selección de uno para abordar en el proyecto.

Sesión 3:

• Diseño de estrategias para promover hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad escolar.


• Establecimiento de metas y actividades a realizar.


• Planificación de la implementación del proyecto.

Sesión 4:

• Ejecución del proyecto.


• Realización de actividades planificadas para promover hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios.


• Registro de avances y dificultades encontradas.

Sesión 5:

• Evaluación del proyecto y de lo