El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Problemas viales de microbuses.

Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en la organización de la campaña:

   
   
   
   
   • Participación activa en la generación de ideas para solucionar los problemas viales de microbuses.
   
   
   • Colaboración en la planificación y ejecución de la campaña.
   
   
   • Uso adecuado del inglés para expresar necesidades, intereses y propuestas relacionadas con el tema.
   
   
   
   



2. Presentación oral de la campaña en inglés:

   
   
   
   
   • Claridad y coherencia en la presentación de las soluciones propuestas.
   
   
   • Uso correcto del inglés para expresar las ideas de manera adecuada.
   
   
   • Creatividad en la presentación y persuasión para motivar a la comunidad a apoyar las soluciones propuestas.
   
   
   
   

Planeación de la clase:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y repasar el objetivo de la clase.


• Presentar el tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Introducir la problemática a atender: Problemas viales de microbuses y su impacto en la comunidad.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre posibles soluciones y la importancia de comunicarlas en inglés.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar equipos de trabajo y asignar roles para la organización de la campaña.


• Indicar a los alumnos que investiguen sobre soluciones a problemas viales de microbuses en otras comunidades y recopilen