Introducción a los hábitos de higiene personal y limpieza

Yolanda Alvarez
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo: Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a los hábitos de higiene personal y limpieza (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase: Cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por higiene personal y limpieza.

  • Explicar la importancia de estos hábitos para mantener una buena salud.

  • Mostrar imágenes o videos que ilustren diferentes hábitos de higiene personal y limpieza.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen objetos que requieren higiene y limpieza.


Sesión 2: Hábitos de higiene personal (45 minutos)



  • Recordar los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Presentar diferentes hábitos de higiene personal, como lavado de manos, cepillado de dientes, baño diario, etc.

  • Explicar paso a paso cómo llevar a cabo cada uno de estos hábitos.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen lavarse las manos correctamente.


Sesión 3: Hábitos de limpieza en el entorno escolar (45 minutos)



  • Repasar los hábitos de higiene personal vistos en la sesión anterior.

  • Enfocarse en los hábitos de limpieza en el entorno escolar, como mantener ordenada el aula, recoger la basura, limpiar los materiales, etc.

  • Explicar la importancia de mantener limpio el entorno para prevenir enfermedades.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos limpien su aula y organice