La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia
Jose Bta.
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cómo se retomaron las demandas históricas y los conflictos en la construcción de la República representativa, democrática, laica, federal, pluricultural y plurilingüe, que hoy nos rige como país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia
Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Objetivo: Identificar cómo se retomaron las demandas históricas y los conflictos en la construcción de la República representativa, democrática, laica, federal, pluricultural y plurilingüe, que hoy nos rige como país.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema del desinterés hacia los hechos históricos y símbolos patrios.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la unidad.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la democracia y cómo se relaciona con México.
- Introducción al problema: Desinterés hacia los hechos históricos y símbolos patrios.
Sesión 2:
- Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre los fundamentos de la democracia en México.
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de la democracia en nuestra sociedad.
Sesión 3:
- Actividad: Lectura y análisis de textos históricos que evidencien la construcción de la república representativa, democrática, laica, federal, pluricultural y plurilingüe en México.
- Discusión en grupos sobre los principales conflictos y demandas históricas en la construcción de nuestro país.
- Elaboración de un esquema con los resultados de la discusión.
Sesión 4:
- Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre las principales figuras y eventos históricos relacionados con la construcción de la democracia en México.
- Presentación