Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Tema: Promoción de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad

Objetivo PDA: Promover alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, impulsando la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos no reconocen ni fomentan el cuidado a la salud y el medio ambiente, lo que produce mal uso y hábito de instalaciones y contaminación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y discusión sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza de los espacios en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre hábitos de higiene personal y limpieza.


• Reflexión sobre la problemática identificada y cómo cada acción individual puede generar un impacto en la conservación y mejora de la salud.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre diversos hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios.


• Elaboración de un listado de dichos hábitos y su importancia para la salud y el medio ambiente.


• Creación de carteles o afiches que promuevan la adopción de estos hábitos en la comunidad educativa.

Sesión 3:

• Presentación de los carteles o afiches elaborados por los grupos.


• Exposición de los carteles en lugares estratégicos de la escuela.


• Realización de una actividad de sensibilización con los demás alumnos, mostrando los carteles y fomentando la reflexión sobre la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza.

Sesión 4:

• Visita