Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Hermila Teresa Calderón
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo: Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a abordar: ¿Por qué los derechos humanos son fundamentales?
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad inicial: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y por qué son importantes.
- Exposición magistral por parte del profesor sobre los derechos humanos y su relevancia en la sociedad actual.
- Lectura de un caso real de violación de derechos humanos en México o en el mundo.
- Debate y discusión grupal sobre el caso leído, enfocándose en las implicaciones y consecuencias de la violación de derechos humanos.
- Cierre de la sesión con una reflexión individual por escrito sobre la importancia de defender los derechos humanos.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad grupal: Los estudiantes se dividirán en grupos y deberán investigar y analizar diferentes situaciones de violación de derechos humanos en distintos países.
- Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones cortas por parte de los grupos.
- Debate y discusión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los casos presentados.
- Cierre de la sesión con una reflexión individual por escrito sobre las implicaciones de las violaciones de derechos humanos en distintas sociedades.
Sesión 3:
- Recapitulación de la