Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Objetivo PDA: Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Desconocen la literatura.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y contextualización del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la literatura en inglés. Registrar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes tipos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés: cuentos, poemas, canciones, obras de teatro, novelas, etc.


• Mostrar ejemplos de cada tipo de creación literaria y explicar sus características principales.


• Realizar una actividad de lectura y análisis de un cuento corto en inglés. Los alumnos deberán identificar los recursos narrativos utilizados y su impacto en la historia.


• Fomentar la participación de los alumnos, animándolos a compartir sus impresiones y opiniones sobre la lectura.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de conocer la literatura en inglés y cómo puede enriquecer nuestras habilidades lingüísticas y culturales.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: los alumnos deberán seleccionar un tipo de creación literaria y preparar un texto breve en inglés que exponga una situación o tema de su interés, utilizando recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):