La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Elsa Delgado- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)
Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Desconocen la forma en que están distribuidos los elementos químicos en los seres vivos, el universo y cómo están distribuidos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y presentación del tema: "La Tabla periódica y la clasificación de los elementos químicos".
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la Tabla periódica y los elementos químicos.
- Plantear la problemática principal: desconocimiento de la distribución de elementos químicos en los seres vivos, el universo y cómo están distribuidos.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Presentar una introducción teórica sobre la Tabla periódica y los criterios de clasificación de los elementos químicos (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
- Mostrar ejemplos de elementos químicos y su ubicación en la Tabla periódica.
- Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos puedan identificar y clasificar elementos químicos según los criterios mencionados.
- Promover la participación de los alumnos en la resolución de problemas relacionados con la clasificac