Introducción al tema y análisis de la problemática
María del Socorro Ortega
Ubicación curricular
Contenido Derechos humanos: a un ambiente sano y acceso al agua potable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga la relación entre el derecho a un ambiente sano y las soluciones locales basadas en el trabajo colectivo, crítico y justo, para restaurar o reducir la destrucción de la biodiversidad y promover en la escuela, barrio, pueblo o ciudad, su respeto, con responsabilidad y colaboración para protegerla, y aprovecharla de manera sustentable, con equidad y justicia social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática (45 minutos)
Objetivo: Comprender la importancia del derecho a un ambiente sano y el acceso al agua potable, así como identificar la problemática relacionada con la falta de lectura adecuada de la información en un portal de información.
Actividades:
- Inicio de la clase (5 minutos): Los estudiantes se sentarán en círculo y se les preguntará si conocen qué son los derechos humanos y cuáles creen ellos que son importantes para tener un ambiente sano y poder acceder al agua potable.
- Presentación del tema (10 minutos): El docente presentará una breve explicación sobre los derechos humanos relacionados con el tema, utilizando recursos visuales como imágenes y videos.
- Análisis de la problemática (20 minutos): Se presentará a los estudiantes la problemática de la falta de lectura adecuada de la información en un portal de información y se les pedirá que compartan sus opiniones y experiencias al respecto. Se les invitará a reflexionar sobre las consecuencias de no comprender correctamente la información relacionada con el tema de los derechos humanos y el acceso al agua potable.
- Cierre (10 minutos): El docente proporcionará una actividad de reflexión en la que los estudiantes escriban en un papel una idea clave que hayan aprendido en la sesión, para compartirlo con el grupo.
Sesión 2: Investigación y análisis de la relación entre el derecho a un ambiente sano y soluciones locales (45 minutos)
Objetivo: Investigar y analizar la relación entre el derecho a un ambiente sano y las soluciones locales basadas en el trabajo colectivo, crítico y justo.
Actividades:
- Inicio de la clase (5 minutos): El docente r