Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos podrán narrar historias que inventen, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la narración de historias (45 minutos)

• Inicio: Saludo y presentación de la temática de la clase.


• Actividad 1: Lectura en voz alta de un cuento corto que trate sobre la importancia de una alimentación saludable. Se fomentará la participación y el diálogo en torno a la historia.


• Actividad 2: Juego dramático: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán representar diferentes momentos de la historia leída, utilizando gestos, movimientos y sonidos. Se enfatizará en la expresión corporal y el lenguaje no verbal.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo se puede transmitir a través de historias.

Sesión 2: Creación de historias sobre alimentación saludable (45 minutos)

• Inicio: Recuerdo de la sesión anterior y resumen de lo aprendido.


• Actividad 1: Lluvia de ideas sobre situaciones relacionadas con la alimentación saludable que los alumnos hayan experimentado o conozcan. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Actividad 2: Trabajo en grupos pequeños para la creación de una historia inventada que aborde la problemática de la mala alimentación por la situación económica. Se pedirá a los alumnos que consideren los momentos de inicio, desarrollo y final de la historia.


• Cierre: Presentación de las historias creadas por cada grupo y reflexión grupal sobre cómo se pueden t