Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Español

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

PDA: Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: X

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión del acuerdo de convivencia.


• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable y su importancia en los medios comunitarios y masivos de comunicación.


• Realización de una dinámica de integración.

Desarrollo:

• Explicación de la problemática X y su relación con la promoción de una vida saludable.


• Análisis de diferentes medios comunitarios y masivos de comunicación impresos o audiovisuales que promueven una vida saludable.


• Ejemplos de mensajes positivos y negativos en relación a la vida saludable presentes en los medios.


• Trabajo en equipos para identificar características y recursos de los mensajes que promueven una vida saludable.

Cierre:

• Puesta en común de las características y recursos identificados.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los mensajes positivos en los medios comunitarios y masivos de comunicación para promover una vida saludable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de las tareas asignadas.


• Realización de una actividad de repaso sobre los mensajes positivos y negativos en los medios de comunicación.

Desarrollo:

• Análisis de difer