Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.

Plan de clase

Clase de Inglés - Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas

Objetivo PDA: Recuperar estrategias acerca de la conservación y preservación de las lenguas, planteadas en textos informativos y científicos en inglés, y difundirlas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración de cada sesión: 50 minutos

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.


• Realizar una breve charla sobre la importancia de preservar y conservar las lenguas en peligro de extinción.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre las consecuencias de la pérdida de una lengua y cómo afecta a la cultura y diversidad.

Desarrollo:

• Proyectar y leer en voz alta un texto informativo sobre la preservación de las lenguas en peligro de extinción.


• Realizar una actividad de comprensión lectora, donde los estudiantes respondan preguntas sobre el texto y busquen ejemplos de estrategias de conservación de las lenguas mencionadas.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una lengua en peligro de extinción.


• Cada grupo deberá investigar sobre la lengua asignada y crear un breve informe que incluya estrategias de conservación y preservación.

Cierre:

• Cada grupo compartirá su informe con el resto de la clase, fomentando el intercambio de ideas y aprendizaje colectivo.


• Reflexionar sobre la importancia de difundir la información recopilada y concienciar a la comunidad sobre la preservación de las lenguas.


• Asignar la tarea de difundir el informe a través de la creación de carteles o publicaciones en re