Escritura colectiva a través del dictado

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva a través del dictado

Objetivo (PDA): Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Alumnos con barreras para el aprendizaje y la participación que no logran alcanzar los objetivos propuestos por el programa.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Escritura colectiva por medio del dictado.


• Realización de una actividad de motivación: Los alumnos deben crear una lista de palabras que les gusten o les llamen la atención.


• Explicación de la importancia de la escritura colectiva y sus características.


• División de los alumnos en grupos pequeños para realizar una actividad de dictado en grupo. Cada grupo debe crear un cuento corto utilizando las palabras de la lista previamente creada.


• Puesta en común de los cuentos creados por cada grupo y discusión sobre las secuencias lógicas, descripción de personajes y lugares encontrados en cada cuento.

Sesión 2:

• Revisión de los cuentos creados en la sesión anterior y su mejora a partir de la retroalimentación del grupo.


• Realización de una actividad de dictado en grupo utilizando imágenes como inspiración. Los alumnos deben describir los personajes y lugares de las imágenes utilizando secuencias lógicas.


• Puesta en común de los textos creados por cada grupo y discusión sobre su estructura.

Sesión 3:

• Lectura en voz alta de un cuento o verso rimado por parte del profesor, enfatizando la importancia de la