Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Retomar valores en la vida cotidiana del ser humano para abordar el problema de la violencia contra la mujer.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Explicación del concepto de empatía y su importancia en el desarrollo personal y colectivo.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puede mostrar empatía hacia los demás.


• Reflexión y debate en grupo sobre la importancia de la empatía en la convivencia diaria.

Sesión 2:

• Introducción al problema de la violencia contra la mujer.


• Actividad: Visionado de un vídeo o lectura de un cuento que aborde la temática de la violencia de género.


• Debate en grupo sobre los sentimientos que les generó la historia y cómo podrían ayudar a cambiar esa realidad.

Sesión 3:

• Presentación de valores como la igualdad, el respeto, la justicia y la solidaridad.


• Actividad: Realizar un juego de roles donde los estudiantes representen diferentes situaciones en las que se puedan mostrar estos valores.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de estos valores en la vida cotidiana y su relación con la prevención de la violencia contra la mujer.

Sesión 4:

• Análisis de situaciones de desigualdad de género en la vida cotidiana.


• Actividad: Realizar una actividad de observación