La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: Rezago académico por inasistencias

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación" y explicarles el objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre el impacto del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Presentación del problema: Explicar a los estudiantes el problema del rezago académico por inasistencias y cómo este afecta su aprendizaje.


• Organización de equipos: Dividir a los estudiantes en equipos y asignarles el problema a resolver.


• Investigación en línea: Los equipos deberán investigar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV utilizando fuentes confiables en línea.


• Cierre de sesión: Realizar una puesta en común de los avances de los equipos y plantear las preguntas que se resolverán en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Hacer una breve revisión de los avances de los equipos en la investigación.


• Actividad de investigación complementaria: Los equipos deberán realizar una investigación complementaria utilizando libros de texto y otros materiales impresos.


• Análisis de la información: Los equipos deberán analizar la información recopilada y seleccio