Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo PDA: Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
Enfoque interdisciplinar: Incorporar conocimientos de Ciencias Sociales, Biología y Geografía.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y generar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del poblamiento de América.


• Identificar el problema principal: Poco o nulo conocimiento sobre las teorías del poblamiento del continente americano y de los primeros pobladores.

Desarrollo:

• Explicar brevemente las teorías principales sobre el poblamiento de América.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una teoría específica para investigar.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los grupos investiguen y recojan información sobre su teoría asignada.


• Cada grupo debe elaborar un informe sobre su teoría, incluyendo evidencias y argumentos a favor y en contra.

Cierre:

• Cada grupo presenta su informe al resto de la clase.


• Se fomenta la discusión y el debate entre los grupos, donde cada uno expone su postura y argumenta a favor de su teoría.


• Se reflexiona sobre la importancia de analizar diferentes perspectivas y evidencias antes de tomar una postura.

Sesión 2:

Inicio:

• Se retoma la discusión sobre las teorías del poblamiento de América y las posturas presentadas en la sesión anterior.


• Se plantea el siguiente problema: ¿Cuál teoría del poblamiento de América consideran más plausible y por qué?

Desarrollo:

• Se forman nuevos gr