Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Yuraí Alvarez- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Objetivo: Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Interdisciplinariedad: Atender al problema "Collage de acciones que permitan una vida saludable en una campaña de recolección de basura en una presa de la comunidad".
Enfoque: Vida saludable e igualdad de género.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Vida saludable y su importancia.
- Presentación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades pueden promover una vida saludable.
Desarrollo:
- Explicación de los diferentes formatos artísticos que se utilizarán para la narrativa.
- Formar grupos y asignar a cada uno uno de los formatos artísticos.
- Investigación y selección de información sobre hábitos saludables.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de los medios de comunicación en la difusión de mensajes saludables.
- Tarea para la siguiente sesión: elaborar un boceto de la narrativa en el formato asignado.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la tarea: presentación de los bocetos de la narrativa.
- Comentar y dar retroalimentación a los bocetos.
Desarrollo:
- Explicación del problema de la presa de la comunidad y la importancia de la c