Ecuaciones Lineales y Cuadráticas

GABRIEL NOLBERTO DOMINGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Ecuaciones Lineales y Cuadráticas


Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial (45 minutos)



  • Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.

  • Explicación del objetivo PDA: Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

  • Ejemplo de una ecuación cuadrática para ejemplificar la estructura de la ecuación.

  • Pregunta a los alumnos: ¿Cuál es la diferencia entre una ecuación lineal y una ecuación cuadrática?

  • Actividad de exploración: Los alumnos trabajarán en parejas para resolver algunas ecuaciones lineales y cuadráticas a través de prueba y error.

  • Puesta en común y reflexión sobre los procesos utilizados para resolver las ecuaciones.


Sesión 2: Ecuaciones lineales (45 minutos)



  • Repaso de los conceptos básicos de ecuaciones lineales.

  • Ejemplo de una ecuación lineal y su resolución paso a paso.

  • Actividad guiada: Los alumnos resolverán ecuaciones lineales utilizando el método de igualación y el método de sustitución.

  • Puesta en común y discusión de los procedimientos utilizados por los alumnos.

  • Reflexión sobre la importancia de la resolución de ecuaciones lineales en situaciones cotidianas.


Sesión 3: Ecuaciones cuadráticas por factorización (45 minutos)



  • Explicación del concepto de factorización.

  • Ejemplo de una ecuación cuadrática resuelta por factorización.

  • Actividad guiada: Los alumnos resolverán algunas ecuaciones cuadráticas utilizando el método de factorización.

  • Puesta en común y discusión de los resultados obtenidos por los alumnos.

  • Reflexión sobre la importancia de la factorización en la resolución de ecuaciones cuadráticas.


Sesión 4: Ecuaciones cuadráticas por fórmula gen