Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Lic. Alejandra Guerrero
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico


Objetivo PDA: Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.


Sesión 1:


Fase de inicio (10 minutos):



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

  2. Motivación: Despertar el interés de los alumnos planteando una situación problemática relacionada con su entorno cercano y preguntarles cómo la resolverían.


Fase de desarrollo (30 minutos):



  1. Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.

  2. Identificación y análisis del problema: Cada grupo deberá identificar una necesidad o problema en su entorno cercano que pueda ser resuelto utilizando el pensamiento estratégico y creativo.

  3. Investigación de alternativas de solución: Los grupos deberán investigar posibles soluciones al problema identificado, considerando diferentes enfoques y criterios.

  4. Selección de la mejor solución: Los grupos deberán seleccionar la alternativa de solución que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.


Fase de cierre (10 minutos):



  1. Puesta en común: Los grupos compartirán sus problemas identificados, las alternativas de solución investigadas y la opción seleccionada.

  2. Reflexión: Promover una reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar el pensamiento estratégico y creativo en la resolució