La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo: Describir las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: En el desarrollo de la planeación se abordará el problema de la delincuencia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Introducción al problema de la delincuencia y su relación con el tema de estudio.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Lectura de un texto sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España.


• Análisis y discusión en grupos de los aspectos más relevantes del texto.


• Elaboración de un mapa conceptual que sintetice la información obtenida.


• Presentación y socialización de los mapas conceptuales.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes formas de exacción a través de imágenes y testimonios.


• Análisis y reflexión sobre las implicaciones de estas formas de exacción en la población y los territorios indígenas.


• Trabajo en grupos para investigar y elaborar una breve reseña histórica de la resistencia indígena ante la exacción.


• Presentación y socialización de las reseñas históricas.

Sesión 3:

• Lectura de un texto sobre la relación entre la exacción y la aparición de la delincuencia en el Virreinato de la Nueva España.


• Discusión y análisis en grupos