Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Problemas de trabajo colaborativo
Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Objetivo: Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué manifestaciones artísticas y culturales relacionadas con el inglés conocen.


• Mostrar imágenes y videos de diferentes manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles una manifestación artística o cultural relacionada con el inglés (por ejemplo, música, danza, teatro, cine, literatura, etc.).


• Cada equipo investigará sobre la manifestación asignada, recopilando información en inglés y seleccionando algunos ejemplos representativos.


• Los alumnos deberán preparar una presentación en inglés sobre la manifestación asignada, utilizando diversos elementos y recursos artísticos (por ejemplo, música, baile, representación teatral, proyección de videos, etc.).

Cierre:

• Cada equipo presentará su manifestación artística o cultural en inglés al resto de la clase.


• Al finalizar las presentaciones, se abrirá un espacio de preguntas y comentarios para fomentar la participación y la reflexión sobre las diferentes manifestaciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de las manifestaciones artísticas y culturales presentadas en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos la tarea de difundir