Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Objetivo: Reconocer las características de la entrevista y sus propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre entrevistas.


• Explicar brevemente qué es una entrevista y cuáles son sus características principales.


• Mostrar ejemplos de entrevistas a través de videos o audios.


• Realizar una práctica de entrevista en parejas, donde un alumno será el entrevistador y el otro el entrevistado.


• Reflexionar en grupo sobre la experiencia y destacar las características de la entrevista.

Sesión 2:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Explicar los propósitos de una entrevista y ejemplificarlos.


• Desarrollar una lluvia de ideas para identificar temas de interés para los alumnos en su comunidad.


• Formar equipos de trabajo y asignar un tema a cada grupo.


• Investigar sobre el tema asignado, recolectar información y preparar preguntas para realizar una entrevista.


• Compartir en grupo las preguntas elaboradas y brindar retroalimentación.

Sesión 3:

• Recordar los propósitos y características de la entrevista.


• Explicar la importancia de la inclusión en las entrevistas y cómo se pueden adaptar para incluir a todas las personas.


• Realizar una práctica de entrevista en grupos, donde cada equipo entrevistará a un compañero o compañera con necesidades especiales.


• Reflexionar sobre la experiencia y destacar la importancia de la inclusión en las entrevistas.

Sesión 4:

• Recordar l