Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

• Introducción al tema: explicar qué son las herramientas, máquinas e instrumentos, y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.


• Formación de grupos de trabajo: los alumnos deberán elegir un problema en su entorno escolar o comunitario que pueda ser solucionado con la utilización de herramientas, máquinas o instrumentos.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

• Presentación de los problemas seleccionados por cada grupo.


• Investigación en línea sobre las herramientas, máquinas e instrumentos existentes para solucionar cada problema.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar las herramientas adecuadas para cada situación y cómo pueden ser una extensión de las posibilidades corporales.

Sesión 3:

Duración: 45 minutos

• Trabajo en grupos: los alumnos deberán diseñar un prototipo de herramienta, máquina o instrumento que pueda solucionar el problema planteado en la sesión anterior.


• Construcción de los prototipos utilizando materiales disponibles en el aula.


• Reflexión en grupo sobre las dificultades encontradas durante el proceso y posibles soluciones.

Sesión 4:

Duración: 45 minutos

• Presen