Comunicación y representación técnica en la resolución de problemas relacionados con la falta de agua en época de estiaje y problemas con la energía eléctrica, así como la construcción, demolición y mantenimiento de edificios y sa.
gustavo zamudio
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica en la resolución de problemas relacionados con la falta de agua en época de estiaje y problemas con la energía eléctrica, así como la construcción, demolición y mantenimiento de edificios y sa.
Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades e intereses identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Inclusión y Vida saludable.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Planeación:
Sesión 1: Comprender el problema y definir objetivos.
Inicio:
- Presentación del tema y su relevancia en la vida cotidiana.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas mencionados.
- Presentación del problema a resolver: falta de agua en época de estiaje y problemas con la energía eléctrica.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
- Investigación y recopilación de información sobre las causas y consecuencias de los problemas mencionados.
- Análisis de posibles soluciones y propuestas para abordarlos.
Cierre:
- Socialización de las propuestas y discusión en grupo.
- Definición de objetivos a alcanzar durante el desarrollo del proyecto.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2: Planificación de propuestas.
Inicio:
- Recordatorio de los objetivos planteados en la sesión anterior.
- Revisión de las tareas asignadas y retroalimentación.
Desarrollo:
- Organización de los grupos de trabajo para el diseño de propuestas.
- Aplicación de técnicas de comunicación y representación técnica para la elaboración de planos, maquetas u otros recursos visuales.
- Establecimiento de criterios y c