La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Mónica Guadalupe Gaspar
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Objetivo: Profundizar acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: La importancia de la comunidad en el aprendizaje y bienestar común.
- Actividad: Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan su definición de comunidad y su importancia.
- Explicación de la problemática: Los alumnos no le dan importancia a mantener los sanitarios limpios.
- Actividad: Realización de una encuesta para conocer las opiniones y actitudes de los alumnos frente a la limpieza de los sanitarios.
- Reflexión grupal: ¿Por qué es importante mantener los sanitarios limpios?
Sesión 2:
- Presentación de alternativas: Propuestas para promover y preservar la limpieza de los sanitarios.
- Actividad: Elaboración de un mural con imágenes y mensajes que promuevan la limpieza de los sanitarios.
- Organización de equipos: Cada equipo se encargará de difundir la importancia de mantener los sanitarios limpios en diferentes espacios de la escuela.
- Reflexión grupal: ¿Qué impacto podemos generar al difundir este mensaje en nuestra comunidad?
Sesión 3:
- Actividad: Los equipos realizan una limpieza profunda de los sanitarios de la escuela.
- Reflexión grupal: ¿Qué sentimientos y emociones nos generó participar en esta actividad?
- Discusión: ¿Cómo podemos mantener la limpieza de los sanitarios a largo plazo?
Sesión 4:
- Actividad: Elaboración de un plan de acció