Introducción a la combinación de la realidad y la fantasía en elementos simbólicos de las manifestaciones culturales y artísticas

Patricia
Ubicación curricular
Contenido Combinación de la realidad y la fantasía en elementos simbólicos de las manifestaciones culturales y artísticas, que dan identidad y sentido de pertenencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia movimientos, gestos y formas que crean los objetos y los cuerpos en una manifestación cultural o artística, para reflexionar sobre aquello que simbolizan.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1


Tema: Introducción a la combinación de la realidad y la fantasía en elementos simbólicos de las manifestaciones culturales y artísticas


Objetivo: Apreciar movimientos, gestos y formas que crean los objetos y los cuerpos en una manifestación cultural o artística, para reflexionar sobre aquello que simbolizan.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a explorar cómo la combinación de la realidad y la fantasía se refleja en diferentes manifestaciones culturales y artísticas."

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por realidad y fantasía.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación de imágenes de diferentes manifestaciones culturales y artísticas, como danzas folclóricas, máscaras tradicionales, obras de arte surrealistas, etc.

    • Observación y análisis de las imágenes, fomentando la reflexión sobre cómo se combinan la realidad y la fantasía en cada una de ellas.

    • Diálogo y debate sobre los posibles simbolismos presentes en las manifestaciones culturales y artísticas analizadas.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexión final: "¿Cómo influyen los elementos simbólicos en nuestro sentido de identidad y pertenencia?"

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la historia de los piratas y su mundo mágico.




Sesión 2


Tema: La historia y el mundo mágico de los piratas como manifestación cultural y artística


Objetivo: Apreciar movimientos, gestos y formas que crean los objetos y los cuerpos en una manifestación cultural o artística, para reflexionar sobre aquello que simbolizan.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)