"Explorando los sentimientos: toma de decisiones asertivas para una convivencia libre de violencia"

LILa
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando los sentimientos: toma de decisiones asertivas para una convivencia libre de violencia"


Objetivo de la clase: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinaria: El desarrollo de la planeación atenderá al problema de la convivencia libre de violencia entre iguales.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Tema: Introducción a los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Actividad de calentamiento: Juego de roles donde los alumnos deben expresar diferentes emociones.


Desarrollo (30 minutos):



  • Introducción teórica: Explicación de los conceptos de sentimientos y emociones.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de diferentes situaciones en las que experimentan diferentes emociones.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión y debate en grupo sobre la importancia de reconocer y comprender nuestras emociones en la toma de decisiones.

  • Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un familiar o amigo sobre cómo las emociones influyen en sus decisiones diarias.


Sesión 2:
Tema: La construcción de los sentimientos a partir de ideas y experiencias


Inicio (10 minutos):



  • Repaso del objetivo de la clase anterior.

  • Actividad de calentamiento: Los alumnos compartirán las respuestas a la tarea de la sesión anterior.


Desarrollo (30 minutos):



  • Introducción teórica: Exploración de cómo nuestras ideas y experiencias influyen en la construcción de nuestros sen