Introducción al tema y sensibilización
Luz María Lopez
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado y conservación de la naturaleza y los seres vivos.
Actividades:
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por naturaleza y por qué es importante cuidarla.
- Mostrar imágenes y videos de distintos paisajes naturales y animales, promoviendo la observación y el interés por la naturaleza.
- Realizar un juego de empatía, en el que los alumnos se pongan en el lugar de diferentes seres vivos y reflexionen sobre sus necesidades y cuidados.
Sesión 2: Identificación de los seres vivos y sus necesidades
Objetivo: Identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Actividades:
- Realizar una salida al jardín de la escuela para observar y explorar la naturaleza.
- Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un ser vivo para investigar (por ejemplo: plantas, insectos, aves, etc.).
- Cada equipo deberá identificar y anotar las características y necesidades de su ser vivo.
- Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación y elaborar una lista general de los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Sesión 3: El cuidado de los animales: Un problema a resolver
Objetivo: Reconocer y reflexionar sobre el problema del cuidado de los animales.
Actividades:
- Presentar el problema: El cuidado de los animales.
- Organizar una sesión de pensamiento crítico en la que los alumnos analicen las causas y consecuencias de este problema.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones o acciones que