Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: El cuidado de los animales

Nivel: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza, identificando los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El cuidado de los animales.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes animales y preguntar a los alumnos si saben qué cuidados necesitan.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos cuidar a los animales de nuestro entorno?


• Organización de los grupos de trabajo.


• Investigación en grupos: Los alumnos buscarán información sobre diferentes animales y los cuidados que necesitan.


• Registro de la información obtenida.

Sesión 2:

• Puesta en común de la investigación: Cada grupo compartirá la información recopilada sobre un animal específico.


• Análisis de la información: Se discutirán en grupo los cuidados necesarios para cada animal y se identificarán los elementos comunes.


• Reflexión: ¿Por qué es importante cuidar a los animales?


• Actividad práctica: Simulación de cuidado de animales en un área verde de la escuela.

Sesión 3:

• Salida de campo: Visita a un zoológico o a un espacio natural cercano para observar animales en su entorno natural.


• Observación y registro: Los alumnos deberán identificar y registrar los cuidados que reciben los animales en ese lugar.


• Reflexión: ¿Cómo podemos aplicar estos cuidados a los animales de nuestro entorno?

Sesión 4:

• Actividad de expresión: Lo