Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo (PDA): Comparar procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema: Implicaciones ambientales de los procesos productivos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los procesos productivos y su relación con el medio ambiente.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las implicaciones ambientales de los procesos productivos en nuestra comunidad, México y el mundo?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea y en biblioteca sobre los diferentes procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales.


• Análisis y discusión de los hallazgos obtenidos.


• Elaboración de una lista de las implicaciones ambientales más relevantes.

Cierre:

• Presentación de los resultados obtenidos por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer las implicaciones ambientales de los procesos productivos.


• Tarea: Identificar ejemplos de procesos productivos y sus implicaciones ambientales en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Discusión sobre los ejemplos de procesos productivos y sus implicaciones ambientales identificados por los alumnos en la comunidad.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de procesos productivos y sus implicaciones ambientales a nivel nacional e internacional.


• Análisis y discusión de los ejemplos presentados.


• Reflexión so