Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Reinterpretar los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social en creaciones artísticas personales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de empatía comunitaria.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una breve dinámica de integración para crear un ambiente de confianza.


• Planteamiento del problema de empatía comunitaria y su relación con el tema a trabajar.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del docente sobre los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Presentación de ejemplos de diversas manifestaciones artísticas que evidencien estos elementos.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y analicen elementos estéticos en imágenes y objetos del entorno natural y social.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.


• Planteamiento de una actividad de investigación en casa sobre la manifestación artística preferida por cada alumno y sus elementos estéticos.


• Asignación de tareas y cierre de la sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del proyecto comunitario a realizar.

Desarrollo