Observación y exploración de plantas y animales

César Manuel Velázquez
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la reproducción es una función que caracteriza a todas las plantas y los animales como seres vivos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Observación y exploración de plantas y animales (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos podrán observar y explorar diferentes plantas y animales para identificar sus características y funciones vitales.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Funciones vitales de plantas y animales.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las características de las plantas y los animales.

  3. Observar de cerca diferentes plantas y animales en el aula o en el entorno cercano (jardín escolar, parque, etc.).

  4. Registrar las observaciones en un cuaderno de campo, dibujando o escribiendo las características encontradas.

  5. Compartir las observaciones en grupo y destacar las funciones vitales identificadas.


Sesión 2: Reproducción de las plantas y los animales (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos comprenderán la función de la reproducción en las plantas y los animales como seres vivos.


Actividades:



  1. Revisar las observaciones realizadas en la sesión anterior.

  2. Explicar la función de la reproducción en las plantas y los animales.

  3. Investigar en parejas o grupos sobre los diferentes métodos de reproducción de plantas y animales.

  4. Presentación de los resultados de la investigación a través de dibujos, maquetas u otros recursos visuales.

  5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de la reproducción en la perpetuación de las especies.


Sesión 3: Relación de las plantas y los animales con el entorno natural (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos comprenderán la relación de las plantas y los animales con el entorno natural y su importancia para su supervivencia.


Actividades:



  1. Realizar una salida al entorno natural cercano (parque, jardín botánico, etc.).

  2. Observar y recolectar diferente