Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad

Objetivo de la clase: Establecer con sus pares formas de organizar a los seres vivos y elementos de la naturaleza para establecer semejanzas y diferencias a la vez que aprecia su diversidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre la importancia de la diversidad natural y cómo esta se encuentra en nuestro entorno.


• Actividad: observación y clasificación de diferentes elementos naturales (hojas, piedras, flores, etc.) según sus características.


• Reflexión: discutir con los alumnos sobre las semejanzas y diferencias que encontraron en los elementos clasificados.

Sesión 2:

• Actividad: realizar una caminata por la comunidad para observar y recolectar diferentes seres vivos (plantas, insectos, aves, etc.).


• Registro de observaciones: los alumnos deberán dibujar y describir los seres vivos que encontraron durante la caminata.


• Diálogo: conversar en grupo sobre las diferentes características y diversidad de los seres vivos encontrados.

Sesión 3:

• Actividad: organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles imágenes de seres vivos y elementos naturales.


• Reto: cada grupo deberá clasificar las imágenes según semejanzas y diferencias, argumentando su elección.


• Presentación: cada grupo compartirá sus clasificaciones y argumentos con el resto de la clase.

Sesión 4:

• Actividad: leer un cuento o libro relacionado con la diversidad natural, resaltando la importancia de apreciar y valorar la variedad de seres vivos y elementos naturales.


• Discusión: abrir un espaci